西航教字〔2019〕17号
备课是教学活动的重要环节，是顺利开展并完成教学任务的前提，也是提高课堂教学质量的基础。备课环节包括把握课程教学大纲、钻研教材、制定学期授课计划和教案设计、讲稿准备、课件开发、教具准备、实验预做等。
一、备课环节质量标准
学校备课环节质量标准主要包括备课准备、备课内容、备课效果等，涉及备大纲、备教材、备学生、备内容、备方法、备课件、备实验，学期授课计划制定、教案和讲稿准备等10部分具体内容。《米兰平台,米兰(中国)备课环节质量标准（试行）》详见附件。
二、备课环节评价基本要求
1．评价方案
按照《米兰平台,米兰(中国)备课环节质量标准（试行）》的要求，通过查阅课程教学大纲、选用的教材、任课教师的学期授课计划、备课教案、讲稿等教学资料，结合“说课”方式，对授课教师的备课质量进行综合评价。
2．有关说明
（1）备课环节质量评价一般由各二级学院（部）组织实施、评价。
（2）学校采取随机检查和教案评比等对教师备课质量情况进行检查评价，各二级学院（部）要对备课过程中发现的问题督促、整改，切实促进备课质量的提升。
附件：米兰平台,米兰(中国)备课环节质量标准（试行）
教务处
2019年10月18日
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